乐器评价网

在许多琴童眼里，十级就像是一个分水岭，只要越过这道坎，就赢得了最终胜利，仿佛他们当初学琴的目的就是为了拿到那十级的一纸证书而已。

只要考过，他们就可以挺起胸膛，拍着胸脯，兴高采烈地跟自己的父母说:“看吧，我古筝考过了十级呢，以后再也不需要学琴了吧。”

@ 花儿与少年

作为我一个家长来讲，一直在想考级有没有必要呢？好像目前都是为了考级而学习，考完了如果不走专业的话，就给丢了，这样的学习我总感觉不是我想要的。

@从头开始

之前我是想让我家那个学习些感兴趣的曲子，但学着学着就要考级了，然后每天练着枯燥的曲子，她也欣赏不了那些音乐的美妙，所以在乐器上根本就没有兴趣可言。

@净土幽莲

每天听着她练的曲子，她也不懂，节奏啥的估计也没，反正她弹出来的就难听，哈哈哈~

@我真的叫黄蓉

我是觉得考级是给孩子设定一个阶段性的目标，相应的也能够获得一些学习成果，虽然考级前的练琴是为了应付考级，但是带给孩子的成长是实实在在的，孩子拿到成绩的时候也是喜悦的。如果没有考级，其他的孩子可能不一定，但是我家的一定是学得稀碎。

于是乎，他们的学琴生涯就被永远冰封在了那一刻，时间一长，留在头脑里的知识变得越来越少。等到想起来要展示一下十级能力的时候，才发现，所谓的十级能力早已过期，自己拥有的就只剩下了一张曾经的十级证明和那段有些模糊不清的艰苦回忆。

难道十级就真的是学琴的封顶吗？这必然是否定的。

网络上对于十级的古筝定义是业余水平的最高级，但也只不过相当于音乐学院附属小学3-5年级的古筝水平而已。也就是说，你要想达到一定的水准，路还长着呢。

当你手握十级证书，为啥不把它看作是琴艺路上的一个转折点呢？

这就好比一场马拉松，选手不可能一口气跑到终点，所以可以把赛道划成几个小目标。每实现一个，就准备向下一个出发。这样跑起来，可比没头没脑的前行带劲多了。

好多人都说，尤其是孩子们，课业压力大，练琴时间就被砍了又砍。时间不够用，就越发觉得无力，慢慢就变得讨厌练琴。这时候，放弃看起来像是最好、最轻松的选择。但他们不知道，只要有点小技巧，合理规划时间，根本不用走到放弃那一步。

具体可以参照以下三点：

练琴可以“少”，但不能“停”

假如时间真的紧巴巴的，那可以稍微减点练琴时间，但就是千万别完全不练。

“一天不练，自己知道。两天不练，老师知道。三天不练，邻居知道。”古筝演奏关键就是“手感”，疏于练习的话，手感就会变得生疏，那就要花更多时间重练。

就像刀放着不磨就会生锈一样，过了十级如果没说要参赛，时间又安排不过来，那就可以在减少练琴时间的同时，利用碎片时间，尽量让每一次练习都有效，实现最大化的练习效果。

懂“梳理”也懂“回顾”

练琴的小伙伴们，你们肯定熟悉这两个老朋友：梳理和回顾。

虽然现在已经没有考级的压力，但是回顾这个老朋友可不能随便丢掉哦！它就像是你学琴的根基，扎得越深，就越不容易被连根拔起。这样一来，基础知识也就没那么容易忘记，不然你只能在琴海里飘来飘去，像个浮萍一样。

而梳理这个朋友，它能帮你理清目前学琴的整体思路和计划，规划下一步该怎么巩固根基。有很多人在考完十级之后就找不到目标和计划了，这时候，不妨跟梳理这个老朋友好好聊聊，说不定会有意想不到的收获呢！

知识面要“广”而“深”

考古筝等级的时候，有时候并不能把音乐知识都涵盖进去，考试结束后，这就更需要你自主去拓展和挖掘啦。

有的人可能就是因为在私下里不断拓展，看得多了，才能更深入地了解，才能在短时间内迅速掌握弹琴的各种信息，这样就能省下好多迷茫的时间啦。

弄明白了作曲人的真实意图，学起来就会更轻松，更有趣，也不会轻易觉得想放弃哦！

真正促使大家不断前行的是发自内心的热爱，和能够演绎动人曲目的成就感，不可能会被十级束缚住脚步。音乐的世界是一片汪洋大海，深入探寻，总有一天，就能找到属于自己的那箱奇珍异宝。