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很多筝童父母当时选择让孩子学古筝有的只是为了孩子能有一技之长，有的是为了提升孩子的气质，还有的家长是为了培养孩子的兴趣爱好。但是，当孩子坚持学习了2-3年后，你会发现，孩子会给父母带来远超初衷的意外收获和深刻变化，这些变化不仅体现在古筝技能的提升上，更在孩子的性格、学习态度、情感表达、沟通能力（情商）、抗压能力（逆商）、文化素养等多个方面展现出令人惊喜的成长。

PART 01技能的提升

孩子古筝技能的显著提升是最直观的变化。经过2-3年的系统学习，孩子能够熟练掌握多种演奏技巧，能够演奏出流畅、富有表现力的乐曲。他们的手指灵活度、音准把握能力和节奏感都会得到大幅度提高，能够自信地在舞台上展示自己的才华。

PART 02智力的发展

古筝学习对智力的发展也有显著的促进作用。古筝演奏需要孩子具备良好的听觉辨识能力空间感知能力和记忆力。在演奏过程中，孩子需要准确分辨音高、节奏和和声，这有助于锻炼他们的认知能力。同时，古筝乐谱的记忆和演奏也要求孩子具备高度的专注力和逻辑思维能力，这有助于提升他们的智力水平。

近年来，越来越多的研究表明：要想培养出智力发达、头脑聪明的孩子，那就必须经常让他活动手指。而古筝练习就是一种带动全身肢体配合的综合性运动，眼睛要看谱，耳朵要听音准，嘴巴要唱谱，手要弹奏，脚配合打节拍。

PART 03情商的培养（沟通与表达能力）

古筝学习在情商培养方面也发挥着重要作用。古筝音乐具有丰富的情感表达力，孩子在演奏过程中需要深入理解音乐作品中的情感内涵，并通过自己的演奏将其传达给听众。这种情感表达的训练有助于孩子学会感知、理解和表达情感，提高他们的情商水平。同时，古筝学习也要求孩子具备良好的团队协作能力，如参与合奏、比赛等，这有助于培养他们的团队合作精神和社交能力。

PART 04逆商的培养（面对挫折的能力）

古筝学习过程中的困难和挑战有助于培养孩子的逆商。在学习过程中，孩子会遇到各种困难和挫折，如技术难点、进度缓慢等。然而，通过坚持不懈的努力和反复练习，孩子能够逐渐克服这些困难并取得进步。这种经历有助于孩子学会面对挫折和逆境时的应对策略，提高他们的逆商水平。在未来的生活和工作中，孩子将能够更加勇敢地面对挑战和困难，积极寻求解决问题的方法。

PART 05文化素养

古筝作为中国传统文化的瑰宝之一，承载着丰富的历史文化内涵和独特的艺术魅力。它不仅是一种音乐表达的工具，更是时代变迁、社会风貌、文化思想以及审美情趣的生动反映。通过学习古筝，孩子能够深入了解中国传统音乐的历史渊源、艺术特色和表现手法等方面的知识。这将有助于拓宽孩子的文化视野，提升他们的文化素养和审美能力。

当然，学古筝最害怕的就是半途而废，很多家长压根都坚持不到让孩子学习3年，很多孩子学了1年就坚持不下去，孩子一喊累，家长就想放弃了，但是，没有寒风冻彻骨，哪有梅花扑鼻香，中国音乐学院古筝专业教师宋心馨在文化课业非常重的中学阶段，仍然每天坚持练琴8个小时，这样的毅力与精神，也是我们学习文化课所需要的。

希望所有的筝童都能深刻感受到音乐给生活带来的无尽美好与力量，拥有一个更加丰富多彩、充满爱与温暖的人生。