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什么是“乐曲教学理念”？

1+1古筝教学法在乐曲教学中的核心理念是“乐曲情境维度化教学”。传统乐曲的教学目标是学生会弹，但不能把握好乐曲的情绪，弹奏不够动听。

但是在“1+1乐曲情境维度化”教学理念的指导下，乐曲教学首先注重引导学生对乐曲音乐形象、音乐情绪的感知，再从弹奏技术上进行科学的训练，二者结合才能使学生完成“动听的弹奏”。

1+1乐曲的教学模式经过了大量的教学实践，确实真正实现了老师轻松教，学生快乐学。

我们的培训模式是？

乐曲教学技能的讲解

我们将每个级别学生需要弹奏乐曲的技术点进行分解，在练习曲中体现。培训时详细的给老师讲解《1+1练习曲集》的练习方法及教学步骤；

我们将详细的给老师们讲解各乐曲的教学模式，教学步骤，音乐情境等等重难点，让老师们迅速掌握基本的乐曲教学方法，达到“清晰的讲解”目标；

乐曲弹奏的训练

培训时，先进行练习曲的弹奏练习，实现不同的音色，再与乐曲相结合的进行学习；

培训时，我们在讲解乐曲的基础上，反复带领老师们进行弹奏的训练，找到每首乐曲合适的演奏方法，引导完成“动听的弹奏”。

培训的乐曲有哪些？

· 练习曲：从二级到七级乐曲学习过程中需要的练习曲；

· 乐曲：《凤翔歌》、《千声佛》、《上楼》、《挤牛奶》、《渔舟唱晚》、《纺织忙》、《浏阳河》、《春苗》、《山丹丹开花红艳艳》、《战台风》、《汉宫秋月》整整11首乐曲。