乐器评价网

严肃点，说你不够温柔耐心

——这不是找老婆的标准吗？

亲切点，说你镇不住学生没有老师威严

——俺又不是教艺术的貔貅“镇”啥？

欢乐点，说这样可能学不到东西

——本来说好的兴趣呢？

进度慢点，说花钱花时间就学了这么点东西

——本来不是要耐心来着吗？

出名点，说你学费太贵

——买名包名表的时候咋觉得物有所值呢？

普通点，说你没啥学生能教好？

——万丈高楼平地起知道不？

古筝老师的一天是这样的

今天十节课......

第一节，错那么多气死我了！......

第二节，没练琴就来了，逗我呢？......

第三节，各种哄不好，我陪你哭算了......

第四节，临时请假，早干嘛去了！......

第五节，你妈妈比我讲的还多......

第六节，基本无错音错拍，我的小棉袄......

第七节，亲这已经是第十一次扣这首曲子了......

第八节，我忍，我忍，我忍，我们再来一遍吧~~.....

第九节，拜托那位家长不要再接电话了，我在上课好不......

第十节，拖堂，拖堂，拖堂，只要孩子不练琴我就会遭受这样的惩罚....累死了......我去睡了，谁也不要打扰我，谁打扰我我跟谁急！.....忽然想起来午饭没吃~~晚饭好像也没吃！！！

古筝老师，是一个听起来就让人羡慕的职业。每天与艺术为伴，任务就是为了把“美”传递给每一个学生。可是，真正踏入琴房学琴的学生，却常常会抱怨：我的专业老师好“凶”哦……Ta们会使用最严谨的标准和最严格的监督，要求你必须做到极致……

学生们总是抱怨专业老师太严格，太挑剔，却不知道，也许站在你面前平静地对你说：“把这段再弹10遍”的老师，其实内心已经默默崩溃过一万次了。

惜钱莫教子，护短莫从师！被打过的称之为徒弟，被骂过的称之为学生，不温不火礼遇的只能称呼为学员。你想让我骂一句，打打手心，教训一番。得看你有这个缘分没……严师出高徒，但严格的背后更多的是关怀、关爱和关心。娇生惯养的社会，记住不要把求学当作是消费。

网上有一组数据：一个音乐老师，平均每节课说1000句话，一天超过10000句；不停用大分贝，一遍一遍纠正学生的错误。每次一天的课程结束后，回到家里，根本不想再和任何人说一句话！连家里人问话，回答一个“嗯”，都觉得费力！

原来……古筝老师这么惨！

即便如此，大部分老师还是会将委屈憋在心里。因为老师的职责本就如此。一个好的老师，Ta们心里明白，抱怨是最无用处的。只有不断完善教学法，不断提升自己的专业态度，才能真正打动学生，让孩子在课堂里收获到真正的知识。

我们不一定非得去感谢每一位专业老师，但是一定要去理解你的老师，这个累到崩溃、哭泣的老师。谢谢她让我们知道：原来，老师内心对于学生的期待，如此炽热、真诚、迫切。