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越来越多的证据显示，急速变化的现代社会需要创造性思维，更甚于传统工业时代的思维方式。最近一项针对60多个国家、30多个行业的1500名CEO的抽样调查显示，创造力，而不是智力，是这个时代最重要的能力。孩子在童年时期的创造力指标以惊人的准确度反应了他们成年后的成就。对大部分人的一生来说，创造力是一个不断下降的趋势。

有数据显示，这个趋势从孩子进入幼儿园之后就开始了。学前儿童平均每天会问父母100个问题。为什么，为什么，为什么？有时候你真的很希望他们能闭嘴。不幸的是，他们真的会闭嘴。进入中学后，他们基本上都不再问为什么了，这往往也是他们参与感与动机感一落千丈的时期。

虽然一直没有科学证据将艺术训练与创造力提升直接联系起来，但已经有大量的研究证明，艺术训练，能强化大脑的注意力系统，从而提高一个人的整体认知水平。

积极的艺术接触能刺激和促进儿童的创造力。除了艺术的具体技巧之外，艺术课程还锻炼孩子的认知能力、好奇心、实验精神、冒险精神、灵活性、隐喻式的思维方式、审美等等，其中很多是常规课堂上缺失的。

当然一切前提是了解儿童在不同发育阶段的身体、认知发育特点，从而开发相应的教育方法。

当一个孩子沉浸在属于自己的艺术创作时，能进入一种非常美好的精神状态。每一个孩子都是天生的艺术家，希望长大后他们仍然能够保持这种天赋，仍然不丢失自己的创造力。每个孩子的花期不同，你需要做的是相信！