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8岁的贝贝有个坏毛病，弹完古筝的指甲经常随手一扔。所以每天都要问妈妈：“我的古筝指甲放哪里了？”“我的胶布怎么又找不到了？”妈妈天天围着她转，不是帮她找东西，就是帮他收拾残局。

看完乱扔东西的贝贝的故事，我们会懂得一个道理：只要把所有用过的东西放回原处，东西就很容易找到，生活也变得容易得多。

对一个孩子来说，养成“物归原处”习惯，其益处不仅止于保持物品有序，存取方便，提高生活效率，更是一种秩序性、完整性的思维培养，一种生活态度和品格的养成，它对孩子一生的成长都会有着深刻的影响。

如何保持永不复乱的整理状态？其中的铁则之一，就是“物归原处”。

很多人的回答经常是：“太难了”、“做不到”。

按照以往的经验，我们会觉得随手放更容易，因为这才符合人的本性——懒。但其实你错了，无论从经济学还是心理学来讲，其实，养成“物归原处”的习惯其实更容易。

比起要费脑解决无序所带来的各种额外动作、精力付出和时刻准备化解未知风险，至少“物归原处”有章可循，而你只需要简单执行，节约脑力。

“物归原处”的理解

也可以理解成善始善终，这对于孩子来说是困难的，却又是十分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养孩子思维的有序性，也有助于其责任心的形成。很多家长从字面上理解，觉得只是起到了维护环境的作用，但更重要的是，生活环境的有序更有助于形成孩子各方面行为举止的有序，尤其重要的是思维逻辑的有序。

“物归原处”的意义

1.培养孩子的秩序感

2.锻炼孩子的记忆力

3.学会物归原处

4.让孩子做事更有条理

在养成习惯的路上，的确需要付出一点有意识的行动和反复练习。但在那之后所体会到的愉悦，做到的人心照不宣。正如《桃花源记》所述：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”

一块优选的酸枝木

要经历17道以上的工序“千锤百炼”

还需邂逅一位懂它的工匠师

才能成为一件可藏、好用的

半桐·指纳

色泽与触感好似犀牛角的酸枝木，融入极具东方哲学的设计，经过反复手工打磨、磨光，使每一件指纳都只能用双手完成，确保每一件都浑圆、光滑而精致，每一处都贴近人手的使用习惯，每一件都能陪你更久。

指纳的光泽自然且温润，优质的酸枝木质，使它不易变形、不生倒刺。12.5cm的长度正好适合手握，不加修饰的结构设计，通体散发出来的，是原始的森林之美。

它方形的尾部做了圆弧设计，便于手持更舒适。在弹筝前，孩子们可以避免因银甲、云缠散落不全而让家长烦恼。

开口的磁铁设计，让抽与屉的结合更体贴、更无忧，当打开指纳的那一刻起就坚信，生活的仪式感源自对生活的一份敬畏，相信当你从指纳中取出银甲、云缠时，我们的每一个动作，都是真情；每一份自信，都是欢喜。

从收纳古筝指甲开始培养孩子“物归原处”的好习惯是一种品格，更是一种态度让孩子受益终身【半桐·指纳】的意义是如此厚重无论我们怎样全力以赴都不为过。