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听说有的习弹者将琴曲一遍一遍地从头至尾“弹过”去，而且能持续几个小时，甚至还用“正”字或空碗移豆标出练习的遍数，其精神可嘉，然其法不妥。应讲求同样的时间之内，能收到更好的效果，才是高招。

一曲完整地弹一遍，其中某处的技巧也就只练习了一遍，这一遍实际上是微效练习，不可能达到熟练巩固的效果。音乐作品主要功能是传情，明人也说“琴者情也”，如此将一首乐曲一遍一遍地“弹过”去，则会费时费“情”，会产生情绪及审美上的疲劳。因此不论是练习曲还是乐曲，可采用“划圈练法”。

即将某一处生疏的技巧或稍显困难的技巧乐句，将几个音圈起，进行十遍、数十遍的反复练习，待稍有熟练后再将包括技巧在内的前后乐句作连贯弹奏。曾听人说“某技巧总练不好，没信心了!”此时千万不可懈怠，应持之以恒地练下去(不包括方法与手势不正确者或已有伤痛者)。

因为，常常是下一次再弹到此处技巧时，很有可能“柳暗花明又一村”豁然开朗起来，这是正确练习方法的必然结果。

“划圈练法”不仅仅是对所划圈作反复练习，而且还须用“心”练习，有思考、有目标、有鉴别、有针对性地分析、突出重点地进行练习。

在练习中须仔细审辨每一遍之间的差别、分析为何达不到预定目标和要求的原因。这种练习方法既可集中解决某一技巧的难度问题，又可省却数遍一曲到底的练习时间。

如例，《湘妃怨》的技巧主要是一个“掐起”，全曲共五个“掐起”，而专门练习“搯起”的练习曲是几十个“搯起”;

这对于初学者是存在困难的，首先要解决跪指的正确方法(跪指按弦的部位、跪指的立体形状、过弦速度的掌握，要经过一段时间的训练)。而经过“搯起”练习曲的训练，通过正确方法的研究、掌握在这一技巧上就能得到解决。

又如《潇湘水云》是琴中名曲，然它的第五段的“蟹行指法”，第七段的高音区按音与空弦音两个八度快速跳跃的乐句、连续的“三上”等多处，在技巧上都有一定的难度。这些生动精彩的旋律与具有难度的技巧，充实了乐段的内核，使之成为名曲中的名段。所以在此过程中关键在于演奏者要“有要求”，有了要求则会确立目标或树立更高的目标，就会发现问题，练习也增添了动力。若没有要求的话，则有问题也成了没问题。